10个少儿英语动词加ing的常见发音问题

前言：

在少儿英语学习的过程中，动词加“ing”形式是一个基础且重要的语法点。然而，许多孩子在发音时常遇到一些常见问题，这不仅影响了他们的口语表达，还可能对后续的英语学习产生不良影响。本文将深入探讨“10个少儿英语动词加ing的常见发音问题”，帮助家长和老师更好地指导孩子，确保他们在英语学习的起步阶段就能掌握正确的发音技巧。

1. 动词末尾的“e”不发音

许多动词在加“ing”时，末尾的“e”需要去掉。例如，“make”变成“making”。然而，孩子可能会错误地保留“e”的发音，导致发音不准确。正确的方法是去掉“e”并直接加“ing”，发音为“mā-king”。

2. 双写最后一个辅音字母

某些动词在加“ing”时需要双写最后一个辅音字母，如“run”变成“running”。孩子可能会忽略双写规则，错误地发音为“rūn-ing”。正确发音应为“rŭn-ning”，强调双写辅音的重要性。

3. 动词末尾的“ie”变成“y”

一些动词以“ie”结尾，如“die”变成“dying”。孩子可能会直接加“ing”，忽略“ie”变“y”的规则，导致发音错误。正确的发音应为“dī-ying”，注意“ie”到“y”的变化。

4. 动词末尾的“y”保持不变

许多动词以“y”结尾，如“play”变成“playing”。孩子可能会误将“y”发音为“ee”，导致发音不准确。正确发音应为“plā-ying”，保持“y”的原音。

5. 动词末尾的“c”发音为“k”

一些动词以“c”结尾，如“picnic”变成“picnicking”。孩子可能会将“c”发音为“s”，导致发音错误。正确发音应为“pĭk-nĭk-ing”，注意“c”发“k”音。

6. 动词末尾的“g”发音为“g”

某些动词以“g”结尾，如“swim”变成“swimming”。孩子可能会将“g”发音为“j”，导致发音不准确。正确发音应为“swĭm-mĭng”，保持“g”的原音。

7. 动词末尾的“x”发音为“ks”

一些动词以“x”结尾，如“mix”变成“mixing”。孩子可能会将“x”发音为“z”，导致发音错误。正确发音应为“mĭks-ing”，注意“x”发“ks”音。

8. 动词末尾的“s”发音为“z”

某些动词以“s”结尾，如“pass”变成“passing”。孩子可能会将“s”发音为“s”，导致发音不准确。正确发音应为“păs-sing”，注意“s”在加“ing”时发音为“z”。

9. 动词末尾的“d”发音为“d”

许多动词以“d”结尾，如“add”变成“adding”。孩子可能会将“d”发音为“t”，导致发音错误。正确发音应为“ăd-dĭng”，保持“d”的原音。

10. 动词末尾的“t”发音为“t”

一些动词以“t”结尾，如“hit”变成“hitting”。孩子可能会将“t”发音为“d”，导致发音不准确。正确发音应为“hĭt-tĭng”，保持“t”的原音。

结语：

通过以上10个常见问题的详细解析，我们可以看到，动词加“ing”的发音规则虽然复杂，但只要掌握了基本规律，孩子就能轻松应对。家长和老师在指导孩子时，应注重这些细节，帮助孩子建立正确的发音习惯，为他们的英语学习打下坚实的基础。

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