10个late副词在少儿英语中的语法填空练习

在少儿英语学习的旅程中，掌握副词的使用是提升语言表达能力的关键一步。副词不仅能够丰富句子的结构，还能让表达更加精准和生动。特别是“late”这个词，它既可以作为形容词，也可以作为副词，且在少儿英语教学中占据着重要的地位。为了帮助孩子们更好地理解和运用“late”及其相关副词，我们特别设计了一组10个late副词在少儿英语中的语法填空练习。这些练习不仅能够巩固孩子们的语法知识，还能激发他们对英语学习的兴趣。

1. Late 的基本用法

我们需要明确“late”作为副词的基本含义。它通常表示“晚、迟”的意思，用来描述动作发生的时间。例如：

• She arrived late to the party.
  （她晚到了派对。）
  

在这个句子中，“late”修饰动词“arrived”，表示动作发生的时间较晚。

2. Lately 的用法

“Lately”是“late”的派生词，表示“最近、近来”。它通常用于现在完成时或过去完成时，强调近期的状态或动作。例如：

• Have you seen him lately?
  （你最近见过他吗？）
  

这个句子中的“lately”用来询问近期的状态。

3. Later 的用法

“Later”表示“稍后、以后”，用来指代未来的某个时间点。例如：

• I will call you later.
  （我稍后给你打电话。）
  

在这个句子中，“later”表示未来的某个时间。

4. Latest 的用法

“Latest”是“late”的最高级形式，表示“最新的、最近的”。它通常用于描述事物或信息的最新状态。例如：

• This is the latest news.
  （这是最新的新闻。）
  

这个句子中的“latest”用来强调新闻的时效性。

5. Latish 的用法

“Latish”是一个非正式的副词，表示“稍晚、有点晚”。它通常用于口语中，描述一个稍微晚一点的时间。例如：

• We arrived latish at the meeting.
  （我们稍晚一点到达了会议。）
  

这个句子中的“latish”用来表示时间稍微晚了一些。

6. Late-night 的用法

“Late-night”是一个复合副词，表示“深夜的”。它通常用于描述发生在深夜的活动或事件。例如：

• He enjoys late-night movies.
  （他喜欢看深夜电影。）
  

这个句子中的“late-night”用来修饰“movies”，表示电影放映的时间。

7. Latecomer 的用法

“Latecomer”是一个名词，表示“迟到者”。它通常用于描述那些经常迟到的人。例如：

• She is always a latecomer to the class.
  （她总是上课迟到。）
  

这个句子中的“latecomer”用来描述她的迟到习惯。

8. Late-breaking 的用法

“Late-breaking”是一个复合形容词，表示“最新的、突发的”。它通常用于描述新闻或事件的突发性。例如：

• This is a late-breaking news story.
  （这是一则突发新闻。）
  

这个句子中的“late-breaking”用来强调新闻的突发性。

9. Late-model 的用法

“Late-model”是一个复合形容词，表示“最新型号的”。它通常用于描述车辆或设备的型号。例如：

• He drives a late-model car.
  （他开着一辆最新型号的车。）
  

这个句子中的“late-model”用来描述车的型号。

10. Late-onset 的用法

“Late-onset”是一个复合形容词，表示“晚发的、迟发的”。它通常用于医学领域，描述某种疾病或症状的发病时间。例如：

• This is a late-onset disease.
  （这是一种晚发性疾病。）
  

这个句子中的“late-onset”用来描述疾病的发病时间。

语法填空练习

为了帮助孩子们更好地掌握这些副词的用法，我们设计了以下10个late副词在少儿英语中的语法填空练习。请根据句子的上下文，选择正确的副词填空。

1. She arrived ________ to the party.
   (late/lately)

2. Have you seen him ________?
   (late/lately)

3. I will call you ________.
   (later/latest)

4. This is the ________ news.
   (latest/latish)

5. We arrived ________ at the meeting.
   (latish/late-night)

6. He enjoys ________ movies.
   (late-night/latecomer)

7. She is always a ________ to the class.
   (latecomer/late-breaking)

8. This is a ________ news story.
   (late-breaking/late-model)

9. He drives a ________ car.
   (late-model/late-onset)

10. This is a ________ disease.
    (late-onset/late)

通过这些练习，孩子们不仅能够巩固“late”及其相关副词的用法，还能在实际语境中灵活运用这些词汇。希望这些练习能够帮助孩子们在英语学习的道路上更加自信和熟练。

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